1. 校長的話

敬愛的家長們：大家好！

時序已入初春，我到校服務也過大半學年，文澳是一所年輕的學校，在歷任校長及所有老師的用心經營下，一向擁有良好的聲譽，我很幸運可在既有的基礎上繼續努力，打造一個優質的學習環境，讓老師的教、孩子的學，都能更為有利。以下是學校經營團隊過去半年已經著手實施，未來更要全力推展的計畫：

一、低年級推動「共讀繪本書」

閱讀是所有學習領域的基礎，所以我們現在已在低年級實施「共讀繪本書」。閱讀世界性的經典繪本書，不僅能讓孩子悠遊無限寬廣美麗圖畫世界，更是這個階段的孩子大量練習拼讀注音，識讀國字的最好方式，這將是他們掌握未來，進入知識殿堂的關鍵鑰匙，是學習的一切根基，也誠心邀請您在家與孩子一起「親子共讀」，相信您與孩子都能因此有豐富的收穫。

二、學童讀報

中高年級從我們上學期推動家長自費的「每週一報」，到本學期經由學校爭取而獲得縣府補助「每日閱報」，我們希望以報紙特有的多樣議題，輔以教師們的閱讀策略教學，不僅能擴展孩子的閱讀範圍，豐富孩子知識的領域，更能精進孩子們的思考力與判斷力。透過讀報，我們深信孩子雖身處海島，也能突破地理上的侷限，掌握時事議題的脈動，與大千世界聯繫。期間我要特別感謝「澎湖縣牙醫師公會」，阮議賢理事長及所有牙醫師們，贊助「每日一報」不足的經費，讓這項計畫得以順利推動。低年級部分則閱讀「國語週報」。

三、英語能力的提升

隨著國際化的趨勢，英語能力已跟國語文一樣，是每個孩子必須俱備的能力之一，文澳在這方面一向有不錯的基礎，這一年來更進一步。我們除

了增加英語授課節數，與「澎科大應用外語系」合作，引進個別輔導的人力，幫助學習狀況不佳的孩子能迎頭趕上，對學習另一端的孩子，我們也建立「國際交流的平台」，讓他們可以跟國外學校以英文互通訊息，實現國際實體交流互動的可能。未來我們將申請「英語村」設置，聘請外籍教師，打造更完整的英語學習環境，讓孩子在學校就擁有全英語互動的生活空間，將英語學習落實於生活中，讓孩子不再死讀英語，而是敢說、能說、更愛說。

四、資訊設備的擴充

資訊科技發展的結果，逐漸改變我們學習的方式，學校因應這樣的需求，這一年在經費許可的範圍內，積極充實班級單槍、電腦等E化教學設備，目前已有過半的教學空間均已設置液晶投影機及教學電腦，未來一年可望全部教室都能陸續裝置。E化設備的建置，能讓老師的教材更加多元，展現的更為清晰，教學方式因此帶來改變，變得活潑有趣，因此學生的學習當然更有效能。我們堅信經由教學媒材改變，會帶來全新的學習樣態，是邁向卓越的開始。

五、成立課輔安親班

教育機會均等的理想，涵蓋垂直公平的積極性差別待遇，為不同的孩子提供不同的服務。目前我們在教育部的計畫下辦理「夜光課後照顧」兩班，及低年級特別課輔兩班。不放棄任何一個孩子，是我們排除萬難，推動課輔班成立的主要理念。五月我們計畫試辦家長自費的低年級課後照顧班（安親班）一班，目前尚在規劃階段，試辦結果如符合我們的理想，九月份開學將正式開辦。

「親師橋」是家庭與學校間溝通的橋樑，你我則是孩子教育事業的共同伙伴，讓我們一同關心孩子的成長，讓孩子學習得更快樂、更進步。敬祝

闔家平安 事業順利

                      校長 許佛乞 敬上