徵稿計畫
一、依據：107學年度國民中小學課程推動工作「課程與教學輔導組－語文學習領域本土語言組輔導群」業務實施計畫辦理。
二、目的：提供本土語文教學示例的多元策略，提供國中小教師參酌。
三、主辦單位：教育部國民及學前教育署。
承辦單位：國立臺南大學。
協辦單位：中央課程與教學輔導諮詢教師團隊語文學習領域本土語言組。
四、參加對象：全國國中小學教師、本土語言教學支援工作人員及原住民族語專職老師。
五、徵選主題：
(一)本土語文核心素養導向教學示例，格式詳如附件1。
(二)本土語文沉浸式教學示例，格式詳如附件2。
(三)本土語文跨領域教學示例，格式詳如附件3。
(四)十二年國民基本教育本土語文素養導向教學策略的論述與實務，格式詳如附件4。
六、報名方式：
(一)徵稿日期：自即日起至108年4月30日（星期二）止。
(二)徵稿方式：
1.將教案或論文(含報名表)，以電子郵件方式寄至chucc@mail.nutn.edu.tw，教育部國民及學前教育署中央教學與輔導諮
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詢團隊本土語言組助理朱慶章先生收，連絡電話：
06-2133111轉624，並於郵件主旨上註明「107學年度本土語文研討會徵稿、投稿者姓名及聯絡方式」。
2.授權書(附件5)請郵寄至「70005臺南市中西區樹林街二段33號 國立臺南大學國語文學系朱慶章先生收」。
七、評審方式與結果：
(一)由承辦單位聘請專家學者組成評審委員會，進行審核。
(二)錄取件數由評審委員會決定之。
(三)錄取稿件之作者將於108年5月31日（星期五）假國立臺南大學舉辦之「教育部國民及學前教育署107學年度課程推動工作課程與教學輔導組－語文學習領域本土語言組『十二年國教新課綱本土語文教學多元策略實踐』」研討會中發表。
八、其它：
徵稿完畢，無論錄取與否，由中央課程與教學輔導諮詢教師團隊語文學習領域本土語言組將作品彙整，並收錄於「教育部國民及學前教育署107學年度課程推動工作課程與教學輔導組－語文學習領域本土語言組『十二年國教新課綱本土語文教學多元策略實踐』手冊」，以提供教師教學之用。