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公告 劉博文 - 生教組 | 2022-06-23 | 點閱數: 604

說明:

  1. 依據澎湖縣政府教育處案陳教育部11167日臺教學(五)字第1112803352號函辦理。
  2.  配合「新世代反毒策略行動綱領」,進行政策推廣,本學習單提供家長與學生在識毒、拒毒及正向的互動技巧與資源,期望家長抱持者愛孩子的心,支持陪伴孩子在人生重要歷程中健康成長。
  3. 推廣說明:高中以下各級學校反毒學習單請師長協助務必請學生施做。(可做簡單的敘述及引導,增加學生印象及成效)。
  4. 推廣時間:可配合暑假期間「給家長的一封信」同步發送,並於開學回收此學習單。
  5. 實施方式:
    1. 依據學習階段分為「國小中年級」、「國小高年級」、「國中」與三個版本。檔案請參閱附件或至下載網址:「防制藥物濫用資源網」(網址:https://enc.moe.edu.tw/)文宣專區下載,請各校自行印製或轉為線上學習模式。
    2. 三個學習階段版本為免學生在同一學習階段重複施作,請學校提供目前「國小三年級」、「國小五年級」、「國中七年級(國一)」學生於暑假期間完成學習單的學習任務。
    3. 本學習單加強家長參與、親子共學的教育策略,設計家長與孩子共同討論的知毒、識毒、拒毒等學習任務。
    4. 學習單內容有:健康好young,大補帖、事件簿、練功坊、生活家、行動GO等自主學習活動,提供網站、影片、遊戲、生活情境等多元媒材,提升學生反毒教育學習動機,引導學生學習反毒知識、情意與因應的素養能力。
    5. 延伸學習:學習單「健康好young,行動GO」為「表現型學習任務」,包括:反毒帶動唱與跳(國小中年級)、反毒彩繪(國小高年級)、反毒編劇我加1(國中),建議學校可辦理校內績優作品評選獎勵,以肯定與彰顯學生創意與倡議反毒。
  6. 成效統計:教育處將於111學年度開學後函文調查各校學習單回收情形,請各位老師落實執行。
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成語隨時背

ㄧㄝ ˇ ㄖㄣ ˊ ㄒㄧㄢ ˋ ㄆㄨ ˋ
野人,鄉野鄙夫,一般指農夫;曝,曬太陽。指平凡人所能貢獻的平凡事物,常用作提出建議時的自謙之詞,比喻所見雖然淺陋,而貢獻出於真心。

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