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公告 陳盈秀 - 訓育組 | 2017-04-18 | 點閱數: 1101
案開幕活動訂於106年4月26日(星期三)10:30時在金龜頭礮臺文化園區辦理,特展活動展期為4月26日至6月30日 止,請踴躍前往參與。
公告 陳盈秀 - 訓育組 | 2017-04-18 | 點閱數: 1003
一、鑒於一般文化資源分配大多集中於都會地區,為平衡城鄉文化發展,照顧鄉村孩童文化參與之機會,亦鼓勵都會孩童下鄉認識本縣各村落特色與史蹟,將由澎湖縣府公共車船管理處提供租車優惠方案,歡迎多加利用,相關租車事宜請洽詢該處租車部,聯絡電話(06)9270334。 二、106年4月份菊島藝聞月刊請至本局網站首頁下載(網址:http://www.phhcc.gov.tw/ch/index.jsp)
公告 陳盈秀 - 訓育組 | 2017-04-14 | 點閱數: 1523
一、活動時間:106年5月30日上午8時15分(星期二)起。 二、參加對象:本縣國中、國小學生及幼兒,均需由教師帶領或家長陪同至現場參加,並注意其安全。 三、比賽方式:    (一)一律於比賽當日採現場報名。    (二)比賽當天上午8時15分起,由老師或家長陪同,逕向大會(設於第三漁港澎湖漁會魚市場旁)領取比賽用紙, 每人領乙張,畫紙發完為止,非大會用紙,恕不予評分。    (三)收件期限:採現場收件,最後時限為當日11時10分。請學校轉知各參賽學生及家長,以現場主辦單位時間為準,逾時恕不收件,以維比賽公平性。 &nb... 觀看完整文章
公告 陳盈秀 - 訓育組 | 2017-04-14 | 點閱數: 966
(一)活動時間:106年4月29日。 (二)活動地點:青年活動中心地下禮堂。 (三)參加對象:澎湖縣各高中職、國民中、小學、幼兒園學生。 (四)報名日期:即日起至106年4月26日止。校內報名截止日:4/21(五) (五)報名方式:由學校集中報名為原則(亦可自由報名),將報名表傳真:06-9265517、電話:06-9260449、0917769866(黃老師,馬公市林森路78號)、e-mail:sherry080731@yahoo.com.tw
活動 陳盈秀 - 訓育組 | 2017-03-30 | 點閱數: 881
一、國立彰化生活美學館主辦「106年全國生活美學盃學生書法比賽」 二、該館為促進地方藝術與文化發展,提倡書法藝術風氣,培育生活美學觀念,建立『生活美學化,美學生活化』之目標,辦理此項比賽。 三、本項比賽分初、決賽兩階段,初賽請依參賽組別與送件規格送件,自即日起至106年5月1日(星期一)截止(以郵戳為憑),請將報名表浮貼於作品背後,作品寄到:國立彰化生活美學館-研究發展組書法比賽【(500)彰化市卦山 路18號】收。 四、經評審入選者,由本館通知參加決賽,時間為105年5月20日(星期六)上午9時起,地點在國立彰化生活美學館(彰化市卦山路18號),確定時間以決賽分組... 觀看完整文章
活動 陳盈秀 - 訓育組 | 2017-03-30 | 點閱數: 859
案活動訂於106年4月29日(星期六)19:30時在本縣演藝廳辦理1場次,免票入場,活動開始前30分鐘開放民眾入 場,請小朋友踴躍前往觀賞,並請禮讓弱勢團體及身障朋友鄉親優先進場。
活動 網站工友 - 訓育組 | 2017-03-27 | 點閱數: 849
《105學年度文澳國小慶祝兒童節頒獎暨表演活動》 時間:3/30(四)上午7:50-8:40 地點:升旗廣場
公告 網站工友 - 訓育組 | 2017-03-23 | 點閱數: 1018
「106年廣達設計學習計畫」徵件時間自民國106年2月21日起至民國106年4月24日止,計畫時程自民國106年5月1日起至民國107年4月30日止相關資訊可洽聯絡人吳亦婕小姐(電話:02-2882-1612分機66682、66692) 或至官網查詢。(http://www.quanta-edu.org/info_page.php?cid=67)
活動 網站工友 - 訓育組 | 2017-03-23 | 點閱數: 883
為鼓勵學童透過行政院兒童網站認識行政院及兒童有關政策,訂於本(106)年3月27日至4月10 日舉辦本活動
公告 網站工友 - 訓育組 | 2017-03-23 | 點閱數: 729
一、鑒於一般文化資源分配大多集中於都會地區,為平衡城鄉文化發展,照顧鄉村孩童文化參與之機會,亦鼓勵都會孩童下鄉認識本縣各村落特色與史蹟,將由公共車船管理處提供租車優惠方案,歡迎多加利用,相關租車事宜請洽詢該處租車部,聯絡電話(06)9270334。 二、106年3月份菊島藝聞月刊請至首頁下載(網址:http://www.phhcc.gov.tw/ch/index.jsp)。
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ㄍㄨ ˇ ㄉㄠ ˋ ㄖㄜ ˋ ㄔㄤ ˊ
古道,指古代敦厚純樸的道德風尚,不似今人薄情貪利。熱腸,熱心腸。形容待人厚道,真摯熱情;讚美有救助別人的美德。

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