一、本項校園預防犯罪法令宣導，採巡迴班級制方式實施，時間為1節課（約45分鐘），請意願之班級於108年2月27日前告知生教組。 二、詳細說明如附件檔案。  

1.相關說明如附件檔案，請各位老師鼓勵學生參加！ 2.若有需生教組幫忙，請洽生教組，謝謝！

107學年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫 壹、依據 依據「107學年度推動中小學國際教育課程教材、資訊網及學校本位國際教育計畫」辦理。 貳、目標 一、推展國際教育融入課程，強化中小學國際教育。 二、鼓勵研發優質的國際教育課程方案，充實中小學國際教育教學。 三、發掘國際教育課程設計人才，推廣中小學國際教育。 參、主辦單位：教育部國民及學前教育署 肆、承辦單位：國立臺灣師範大學 伍、參加對象 全國各公私立學校教師(含代理與實習教師) ，個別或組隊（每一團隊至多五人）參加。 陸、參加組別 一、參加者只可在各主題類別報名... 觀看完整文章

教育部國民及學前教育署補助新住民子女溯根活動作業要點   教育部國民及學前教育署(以下簡稱本署)為強化新住民子女學習新住民父（母）原生國母語及文化之能力，增強教師多元文化課程設計及實踐能力，特依新住民子女教育發展五年中程計畫第一期五年計畫，訂定本要點。 本要點補助對象為全國公、私立高級中等以下學校(以下簡稱學校)。 本要點所定返鄉溯根國家，以越南、印尼、泰國、菲律賓、柬埔寨、緬甸、馬來西亞七國為優先。 本署補助學校辦理新住民子女溯根活動，以符合下列各款規定者為限： 教師一人、同校同國別新住民子女三人至五人，及同國別新住民家長一人。 於... 觀看完整文章

春節期間--2月4日至2月10日，本校體育館暫停開放，造成不便敬請見諒。

澎湖縣107學年度推動國民中小學本土教育實施計畫 愛戀澎湖我家鄉 漫步八罩訪花宅(望安) 一、依據：教育部補助直轄市縣（市）推動國民中小學本土教育要點 二、目標： （一）透過戶外實地踏查課程，實地探究澎湖鄉土歷史遺跡，深化師生對於澎湖鄉土文化歷史之瞭解。 （二）推廣與深耕本土教育，透過實地踏查，增進師生對本土文化、環境與人文特徵認識，並培養保存、傳遞之觀念，進而傳承本土教育與文化。 （三）透過「在地文化」與「食農教育」課程體驗先民產業文化，促進師生貼近本土生活，產生對自然萬物尊重與愛護的心。 三、辦理單位： （一）指導單位：教育部 （... 觀看完整文章

親師橋第94期已出刊，請學校師生、家長有空至網頁瀏覽。 http://www.wops.phc.edu.tw/modules/tad_book3/index.php?op=list_docs&tbsn=53

國家教育研究院 108年度愛學網系列徵集活動 系列3：拍照片說故事實施計畫 前言   12年國教在自發、互動、共好的理念，透過視覺表達與溝通，啟迪學生藝術潛能和興趣，建立人與自己、人與他人、人與環境之尊重多元、同理關懷、公平正義與永續發展和諧關係，爰辦理愛學網系列徵集活動，讓學生探索與感受生活環境中的人事物，透過實作、參與操作、提升自主學習與探索能力。拍照片說故事徵集係為鼓勵學生以照片記錄精彩的校園故事、戶外學習活動或是周遭具有學習價值之人、事、物，增進觀察力、創造力與表達能力，進而提升媒體素養特舉辦本活動。   ... 觀看完整文章

國家教育研究院 108年度愛學網系列徵集活動 系列2：校園微電影實施計畫 壹、前言 因應12年國教在自發、互動、共好的理念，透過視覺表達與溝通，啟迪學生藝術潛能和興趣，建立人與自己、人與他人、人與環境之尊重多元、同理關懷、公平正義與永續發展和諧關係，爰辦理愛學網系列徵集活動，讓學生探索與感受生活環境中的人事物，透過實作、參與操作、提升自主學習與探索能力。校園微電影徵集係為鼓勵學生善用影音工具盡情揮灑創意，記錄校園生活、戶外學習點滴，並能關注周遭環境，表達自身感想，以培養觀察力、創造力與團隊合作的精神。   報名資格與組別 報名... 觀看完整文章