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好消息 歐文銘 - 教務主任 | 2017-10-23 | 點閱數: 1215
106學年度全縣美展成績如下: 團體成績:第二名 個人成績: 繪畫類: 低年級:陳品哲(第三名)、許岑菲(佳作)、高筠昕(佳作) 中年級:陳  頤(第二名)、郭覲德(第二名)、歐芸蓁(第三名)  、潘  晴(佳作)、藍郁凱(佳作)、林珮廷(佳作) 高年級:陳語柔(佳作) 漫畫類: 中年級:莊婧孜(第一名)、林昱辰(佳作)、吳幼茗(佳作) 高年級:黃郁翔(第一名)、陳彥伶(佳作)、陳語柔(佳作)、吳昕燁(佳作)、趙芝旻(佳作)、呂冠德(佳作) 書法類: 高年級:盧瑋澤(第三名)、洪維劭(佳作) ... 觀看完整文章
陳忠 - 教務主任 | 2017-08-28 | 點閱數: 1005
為響應環保、減少光碟戴奧辛對環境造成之汙染危害,翰林提供「翰林行動大師(軟體名)」作為教師下載教學資源之媒介 請參考附件中的教學步驟 http://www.wops.phc.edu.tw/uploads/tadnews/file/376569745Y0000000_0000086A00_ATTCH1.pdf   http://www.wops.phc.edu.tw/uploads/tadnews/file/376569745Y0000000_0000086A00_ATTCH2.pdf
研習 劉彥佁 - 教務主任 | 2017-07-25 | 點閱數: 1014
一、依據: (一)教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點。 (二) 澎湖縣106年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫。 (三)澎湖縣106年度國民教育輔導團運作與輔導工作計畫。 二、目的: (一) 增能輔導團員之專業素養,確定國教輔導團課程領導角色。 (二)透過簡報與實地探索,深化非專長教師對蟹類的認識。 (三)藉由觀摩與研討,培養非專長教師實施戶外教學的基本知能。 三、辦理單位: (一)指導單位:教育部 (二)主辦單位:澎湖縣政府 (三)承辦單位:國小自然與生活科... 觀看完整文章
校內 劉彥佁 - 教務主任 | 2017-07-18 | 點閱數: 956
  辦理時間:106年8月14日(星期一)      研習地點:國教輔導團二樓小會議室(文光國小內) 參加對象: 數學輔導團全體輔導員,並開放有興趣之數學教師。(預計11名) 報名方式:請至教師在職進修網報名:http:// inservice.nknu.edu.tw 工作坊主題:從數學遊戲活動中學數學 時       間 研  習  內  容 ... 觀看完整文章
劉彥佁 - 教務主任 | 2017-07-17 | 點閱數: 803
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劉彥佁 - 教務主任 | 2017-07-14 | 點閱數: 781
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劉彥佁 - 教務主任 | 2017-07-14 | 點閱數: 558
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公告 劉彥佁 - 教務主任 | 2017-07-13 | 點閱數: 798
活動主旨: 為培養本縣兒童寫作興趣,期以從小培育兒童親近文學書寫,深化文學寫作興趣養成,進而完整菊島文學人才培育各年齡階段之連接,紮根菊島兒童文學寫作基礎之建構,並加入兩代寫作之觀念,讓父母可以一起共同創作,增加兒童的激勵性和創作性。 主辦單位:澎湖縣政府 承辦單位:澎湖縣政府文化局 合辦單位:縣府教育處 協辦單位:本縣各國民小學 四、計畫辦理時程: (一)計畫書研擬:106年6月 (二)簡章公布:106年7月-8月 (三)活動時間:106年7月-9月 (四)收件日期:106年8月31日至9月10日。 (五)評選時間... 觀看完整文章
校內 劉彥佁 - 教務主任 | 2017-07-12 | 點閱數: 725
7月17日星期一(第一場) 8:30-9:00 報到 9:00-12:00 教學觀察APP: 「課室觀察系統」之應用 講者: 周禾程助理教授 國立體育大學 適應體育學系 主持人: 張民杰教授 國立臺灣師範大學 師資培育與就業輔導處 國立臺灣師範大學 圖書館校區 綜508會議室 ... 觀看完整文章
研習 劉彥佁 - 教務主任 | 2017-07-07 | 點閱數: 1168
壹、依據 一、教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。 二、本縣106年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫。 貳、緣起   依據聯合國環境與發展委員會(UNCED)於1992年在巴西約里簽署的廿一世紀議程(Agenda 21),海洋環境(marine environment)是所有大洋、海及接鄰的海岸地區所構成的整合性整體。台灣沿海地區自然環境保護計畫則指出海岸地區可區由陸域環境及手域所構成。其中陸域就是指平均高潮線往內陸推移至第一條稜線或三公里間所涵蓋之區域。簡言之,海岸地區的生態及其展現的環境美學亦是海洋教育親海、知海... 觀看完整文章
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ㄘㄤ    ㄏㄞ ˇ ㄙㄤ    ㄊㄧㄢ ˊ
大海變為桑田,桑田變為滄海。比喻世事變化很大。也作「滄海揚塵」、「東海揚塵」(註:海面揚塵,已經變為陸地的景象)

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