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澎湖縣108學年度國民中小學本土教育整體推動方案,公告周知。
公告
劉彥佁
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教學組
| 2019-08-08 | 點閱數: 1214
澎湖縣鼓勵國民中小學生參加本土語言認證(客家語、原住民族語)補助經費計畫 一、依據:教育部補助直轄市縣(市)推動國民中小學本土教育要點。 二、目標: (一)鼓勵學生參加本土語言認證,強化本土語言課程廣度及深度。 (二)深化本土語言教學成效,落實本土語言教學成果。 三、辦理單位: (一)指導單位:教育部 (二)主辦單位:澎湖縣政府 (三)承辦單位:澎湖縣政府教育處 四、參加對象:澎湖縣政府所屬國民中小學 五、辦理日期:108年8月至109年6月。 六、辦理內容: (一)依據本府補助地方教育發展基金及委辦經...
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澎湖縣108學年度教學支援工作人員換證實施計畫
公告
劉彥佁
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教學組
| 2019-07-31 | 點閱數: 885
澎湖縣108學年度教學支援工作人員換證實施計畫 依據 教育部102年5月20日修正之國民中小學教學支援工作人員聘任辦法第11條。 目的 辦理教學支援工作人員換證,以增加本縣各類科之師資,協助各校解決師資來源困難,落實各類科課程師資專業科任化,以提昇教學品質。 換證資格 已持閩南語教學支援工作人員證書五年(含)而仍有意願保有教學資格者。 現職教師已通過語言能力認證(中高級以上),並完成108學年度本縣教學支援工作人員增能課程,應檢具教師證(如無則免)、服務證明(3年內曾受聘本縣各國民中小學授課節數達100節以上)及語言認...
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公視台語台《光榮島轉來》競賽徵件
公告
劉彥佁
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教學組
| 2019-07-15 | 點閱數: 849
公視台語台《光榮島轉來》競賽徵件計畫 一、活動簡介 公視台語台為了讓台語深入校園,提供屬於國小學生的舞台,特別舉辦《光榮島轉來》競賽節目,鼓勵對台語表演活動有熱忱之國小學生參加展現表演專才;表演內容形式不受限,但需以台語為媒介,入圍決賽的隊伍,將有專業表演工作者參與指導,競賽過程將製成電視節目,於電視及網路上公開播映。詳細辦法可上《光榮島轉來》活動官網查詢,網址:
https://taigi.pts.org.tw/konging。
二、辦理單位 指導單位:教育部 主辦單位:財團法人公共電視文化事業基金會 ...
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山東流亡學生與澎湖713事件70週年特展─比賽簡章
公告
劉彥佁
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教學組
| 2019-07-15 | 點閱數: 1647
山東流亡學生與澎湖713事件70週年特展 作文與學習單比賽簡章 一、活動主旨 為期「山東流亡學生與澎湖七一三事件70週年特展」(108年7月13日至11月3日舉辦)能夠廣為澎湖民眾所認識,更加貼近本土與在地歷史記憶,特舉辦作文與學習單比賽,廣邀各界民眾積極參與,以期透過文字書寫,提升對於此一事件與歷史過程的了解。 二、辦理單位 指導單位:文化部國家人權博物館 主辦單位:澎湖縣政府文化局 承辦單位:國立澎湖科技大學澎湖學研究中心 協辦單位:澎湖縣政府教育處、本縣各中小學 三、計畫辦理時程 特展時間:108年...
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轉知屏東縣政府辦理「108年度全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選」活動
公告
劉彥佁
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教學組
| 2019-07-04 | 點閱數: 806
一、依據教育部國民及學前教育署108年6月4日臺教國署原字第1080059182號函辦理。 二、參加對象:全國公私立幼兒園、國小學生、國中學生。 三、收件期間:自108年9月11日(星期三) 起至108年10月4日(星期五)止。 四、參賽內容: (一)徵件主題:多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。 (二)心得內容:凡多元文化繪本或相關書籍,包含各國人文、歷史、地理及風俗民情等內容皆可。 (三)分組徵件:分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組,共計5組。 (四)送件數量:每人限投稿1件,每件作品作者限為1人。 五、徵件格式: (一)幼兒園組:可以圖畫...
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第7屆菊島兒童寫作徵選,請中高年級學生自行送件參加。
公告
劉彥佁
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教學組
| 2019-06-26 | 點閱數: 1434
第7屆菊島兒童寫作徵選簡章 一活動主旨: 為培養本縣兒童寫作興趣,期以從小培育兒童親近文學書寫,深化文學寫作興趣養成,進而完整菊島文學人才培育各年齡階段之連接,紮根菊島兒童文學寫作基礎之建構,並加入兩代寫作之觀念,讓父母可以一起共同創作,增加兒童的激勵性和創作性。 二、主辦單位:澎湖縣政府 三、承辦單位:澎湖縣政府文化局 合辦單位:縣府教育處 協辦單位:本縣各國民小學 四、計畫辦理時程: (一)計畫書研擬:108年6月 (二)簡章公布:108年7月-8月 (三)活動時間:108年7月-9月 (四)收件日期:108年8...
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小學英檢相關訊息公告
公告
劉彥佁
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教學組
| 2019-06-20 | 點閱數: 1770
https://www.geptkids.org.tw/
2019技職大玩JOB
公告
劉彥佁
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教學組
| 2019-06-19 | 點閱數: 622
Cool English英語線上學習平臺--家長說明會
公告
劉彥佁
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教學組
| 2019-06-19 | 點閱數: 625
一、實施對象:對於英語線上學習課程具有興趣, 關心孩子英語學習, 且欲透過瞭解本署建置之 「英語線上學習平臺」多元學習 課程 ,提升孩子或自身英語學習成效之家長。 二、其餘參閱附件。
「Cool English暑期英語自學活動」實施辦法,請學生自行踴躍參加。
公告
劉彥佁
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教學組
| 2019-06-19 | 點閱數: 698
一、 參加對象 全國公私立國小三至六年級學生(國小組)及國中七至九年級學生(國中組),各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組(本辦法所指 偏遠地區 學校 ,係指各地方政府依偏遠區學校教育發展條例第四及分級 ,係指各地方政府依偏遠區學校教育發展條例第四及分級 ,係指各地方政府依偏遠區學校教育發展條例第四及分級 及認定標準第四條五規,報本部核之公立國民中小學名單 )。 二、 活動時間 本活動自108年6月24日起至108年8月24日止,採報名與作答作業雙軌制,參賽者可先報名後作答,亦可先作答後報名,惟務必要在活動結束日前完成報名與作答作業(活動結束時間以本平臺之網站顯示最後作答時...
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摩
ㄇㄛ
ˊ
頂
ㄉㄧㄥ
ˇ
放
ㄈㄤ
ˇ
踵
ㄓㄨㄥ
ˇ
摩,磨損;放,至;踵,腳跟。句意:從頭到腳都磨破皮。形容一個人具有熱心救世的熱誠,為了眾人奔波勞苦。
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