106年度金融監督管理委員會暨教育部國民及學前教育署 本辦法參與對象為公立與已立案之私立高中、高職、國中及國小教學團隊。前項教學團隊，指學校聘任之正式合格教師、長期代理教師及實習教師，至多三人所組成之團體（其中至少一人須為正式合格教師）。 行動方案應符合下列條件： 教學內容以101年金管會所訂定之「金融基礎教育學習架構」為主，並結合教育部所頒訂之課程綱要。 行動方案內容以101年金管會所訂定之「金融基礎教育學習架構」進行教學設計，或以金管會出版之金融基礎教育教材、各年度徵選獲獎教案為主要依據進行編修。     ... 觀看完整文章

歡迎自行踴躍參加！

歡迎有興趣的同仁，自行提供資料報名。   依據 依據澎湖縣106學年度教師專業發展實踐方案計畫辦理。 缺額表   階段 輔導員 (含召集人及輔導員) 缺額 國中小 5 5 總計 5 5  ... 觀看完整文章

送出

歡迎大家上網了解！

壹、依據： 一、教育部106年度補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點。 二、澎湖縣106年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質總體計畫。   貳、目標： （一）配合澎湖縣教育願景，以活力、創新、精緻教學為推動之理念。 （二）透過專業成長研習提昇教師專業知能，提昇教學成效。  (三) 暢通國中小輔導團溝通網絡，達到「資源共享、成效加倍」的目標。  (四) 延續105年度推動重點，以『海洋教育』為主題，辦理相關研習，以達學習成長之延續性與完整性。  (五)整合輔導團和週三進修研習時間並減... 觀看完整文章

壹、依據： 一、教育部106年度補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點。 二、澎湖縣106年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質總體計畫。   貳、目標： （一）配合澎湖縣教育願景，以活力、創新、精緻教學為推動之理念。 （二）透過專業成長研習提昇教師專業知能，提昇教學成效。  (三) 暢通國中小輔導團溝通網絡，達到「資源共享、成效加倍」的目標。  (四) 延續105年度推動重點，以『海洋教育』為主題，辦理相關研習，以達學習成長之延續性與完整性。  (五)整合輔導團和週三進修研習時間並減... 觀看完整文章

鼓勵有興趣的人，踴躍參加。

一、依據： (一)教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學     品質要點。 (二)澎湖縣106年度辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質總體計     畫。   二、目標：      (一)透過實地探查繪製本縣人權地圖     （二）以工作坊形式進行產出，並且能作為教學分享。   三、辦理單位：   &nbs... 觀看完整文章

壹、依據： 一、教育部106年度補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點。 二、澎湖縣106年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質總體計畫。 貳、目標   一、提升輔導團專業能力與輔導功能。   二、協助輔導員發展課程及設計教材能力，以提昇教學效能。   三、結合澎湖在地特色，以『海洋教育』為主題，辦理相關研習   四、促進縣內國中、小健體領域教師專業對話與交流。   五、強化專業成長課程安排之連貫與延續性。 參、辦理單位   一、指導單位：教育部 &nb... 觀看完整文章